学习目标:

1、理解理学教育思想在中国古代教育理论发展的地位;
2、掌握朱熹、王守仁、颜元的教育思想;
3、掌握文艺复兴时期人文主义教育家的主要观点;
4、理解宗教改革与教育普及之间的关联。




知识结构图:



重点难点:

一、重点
1、朱熹的教育思想;
2、王守仁的教育思想;
3、颜元的教育思想
4、文艺复兴时期人文主义教育家的主要观点。
二、难点
1、理学教育理论;
2、人性宇宙本体论。


推荐阅读:

1、《颜元集》,中华书局1987年版。
2、高全喜:《理心之间:朱熹和陆九渊的理学》,三联书店2008年版。
3、吴元训编:《中世纪教育文选》,人民教育出版社2006年版。
4、《王阳明全集》,上海古籍出版社1992年版。
5、蒙田,潘丽珍等译:《蒙田随笔全集》,译林出版社1996年版。
6、伊拉斯谟,刘曙光译:《愚人颂》,北京图书馆出版社2000年版。